- Seminário Integrador VI
- Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais
- Filosofia da Educação
- Questões Ético-raciais na Educação, História e Sociologia
- Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia II
Dentre as interdisciplinas estudadas no eixo VI a minha expectativa maior era para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, pois fala-se muito em inclusão mas ao falar com meus colegas a angústia de receber um aluno com necessidades especiais é grande, não pelo aluno mas pelo apoio e recursos que serão oferecidos a este professor. Nesta interdisciplina conheci as políticas públicas que atendem a este segmento de alunos, o que deve ser realizado com relação a estrutura física para recebê-lo e as quais as escolas são cobradas para realizarem tais mudanças, o que me preocupa muito é quanto a formação do professor para receber este aluno e que expus em uma postagem que pode ser acessada no link abaixo.
http://marleneportoalegre.blogspot.com/search/label/Educ.%20de%20Pessoas%20com%20Necessidades%20Especiais
Após ler sobre inclusão o que me deixa muito chateada é que este ano uma colega teve em sua classe um aluno com necessidades especiais e a mesma não recebeu nenhum apoio, pois sua turma não teve redução de alunos e com relação ao pedagógico trabalhou sozinha.
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